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也談“家長約架”
來源:黃山日報  作者:江偉民  日期:2020年10月16日  閱讀:

10月10日《華商報》報道,上海市兩個家庭,因孩子在學校鬧矛盾竟在“家長群”約架,其中一方大打出手致另一方頭破血流送進醫院。目前,當地警方已介入調查。這一事件經媒體報道後,引起社會各界熱議,值得深思。

其實,類似上海這兩個家長因孩子矛盾而發生爭執的事例並不少見。2008年河南省獲嘉縣李某因孩子之間發生矛盾而對其家長實施報複,獲刑6年;2011年安徽省合肥市兩家長爲給孩子“討說法”動起了菜刀;2015年上海市嘉定區、2017年廣東省深圳市等地家長都是因爲自家孩子有了沖突而大動幹戈……在筆者看來,家長約架,從表面上看,表達的是對自己孩子的愛。只是這樣的“示愛”方式十分拙劣,大錯特錯,不僅違反了相關法律法規,更爲孩子們帶了一個“壞頭”,說到底都是“責己”意識薄弱造成的。

作爲家長,理當爲孩子營造良好的成長環境,讓他們從小樹立正確的世界觀、人生觀,懂得嚴以律己,真誠待人。孩子與他人之間有了矛盾,更應幫助他們從自身找原因,多“責己”而少“怨人”,培養他們的人際交往能力,才是爲人父母之正道。

從成長規律來說,孩子們大抵好動,校園中孩子之間磕磕碰碰極爲尋常。由于其尚處在“無民事行爲能力”階段,是末成年人,對事物的認知處于懵懂狀態,大多以一己之喜好率性處事。但家長卻是成年人,盡管再愛自己的孩子,也應知道靠拳頭和武力,不僅解決不了問題,還會促使事態惡化,一些不理智的家長甚至身陷囹圄,付出慘重代價。

孩子們在校園內發生矛盾時,不僅有班主任及其他教師幹預調解,也有相對完善的校紀校規作爲保障。作爲家長一方面要全面配合學校處理矛盾沖突,支持學校的處理決定,另一方面更要多方了解矛盾起因,做好孩子的心理疏導,把矛盾沖突之後可能引發的“衍生物”扼殺在萌芽狀態,才是上上之策。

或許不少家長都幹過類似的事,如剛學步的孩子跌倒了,我們把責任“怪罪”到一顆石子身上,當著孩子的面用腳狠踩石子,口中念念有詞,以期換得孩子的安心;孩子玩耍時頭碰到了桌角起了包,我們又會猛拍桌子加以“訓斥”,以期彰顯守護的力量……一旦孩子的“對手”成了其他的孩子,于是雙方家長開始大打出手……長此以往,孩子們似乎認爲,自己永遠是正確的,有錯都是石子、桌子、以及其他的孩子。顯而易見,這樣的呵護方式是錯誤的。因此,需要家長們耐著性子對孩子進行教育,找出自身的原因。

家長是孩子心中的榜樣,作爲榜樣的家長不僅要嚴于“責己”,還要養成孩子們的“責己”意識。從“責己”出發,多作換位思考,才能培養孩子們知錯就改的良好習慣,才能增強他們的榮辱心、責任感。

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