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  • 致白衣天使的一封信

    敬愛的白衣天使們：你們好！今天，我懷著無比敬佩之情給你們寫這封信！向依然戰鬥在一線的你們道一聲：“你們辛苦了！”你們爲我們抵擋住了新冠病毒的侵襲，你們是這場疫...[詳細]

    (2020年03月13日)

  • 一次記憶深刻的集訓

    “軍竈未開，將不言餓；軍井未掘，將不言渴；雨不披蓑，雪不穿裘；將士冷暖永記我心”。1月14日，42位小記者到達目的地——龍騰山軍事基地，在午飯前齊聲朗誦“餐前訓導”...[詳細]

    (2020年03月06日)

  • 用愛溫潤教育，讓線上教學開出美麗的花

    突如其來的疫情，讓學校不得不延遲開學。爲了確保學生的健康成長，在家也能受到良好的教育，各地各部門通力合作，落實政策，統籌安排線上教學工作。渭橋中心小學響應號...[詳細]

    (2020年03月06日)

  • 晨山學子詩畫詠贊春天

    3月4日，在休甯晨山學校讀2年級的鮑書晗自創詩歌並以手抄畫冊式樣發往朋友圈，與大家分享著春天的氣息。春天山上綠綠的，青草，紅花都從睡夢中醒來了春天山上歌聲嘹亮...[詳細]

    (2020年03月05日)

  • “童心”手繪助力新冠疫情防控戰

    近日，愛心幼兒園黨支部爲進一步擴大疫情防控宣傳效果，增強該園幼兒家庭疫情防控意識，通過“教師引導，家長指導，幼兒自主創作”的方式，開展了以“齊心抗疫情”爲主...[詳細]

    (2020年02月07日)

  • 石榴樹

    外婆家门口，有一棵石榴樹。这棵树已经很老了，就连外公外婆也说不清它是何时存在的，也没有一户人家说它是自己家的，更没有一个人想砍掉它。春天，石榴樹在饱饮春姑娘...[詳細]

    (2020年01月24日)

  • 童年——讀《從百草園到三味書屋》有感

    “池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”這首《童年》觸動了多少人的心！每個人都有自己的童年,魯迅先生也不例外。翻開《朝花...[詳細]

    (2020年01月24日)

  • 淺議徽州文化在中學作文教學中的運用

    說徽州是我們的故鄉，不僅僅指曆史地理學概念上“一府六縣”（徽州府轄歙縣、休甯、績溪、婺源、祁門、黟縣）的行政區劃範疇，而且更爲重要的是一種內化于心的徽州人...[詳細]

    (2020年01月17日)

  • 感知不一樣的黃山

    當有人問我“你的家鄉最值得你驕傲的是什麽？”我會毫不猶豫地回答“黃山。”聞名天下的黃山有奇松、怪石、雲海、溫泉、冬雪五絕，美不勝收。但黃山的美是從何而來...[詳細]

    (2020年01月17日)

  • 經典誦讀生暖香——淺談如何讓學生愛上古詩詞

    經典傳承千年文明，浸潤漫長人生。祖先們將自己的滿腹才華和熱血化成經典古詩詞，這些經典賜予語言以靈性，把能調動的語言，完美地鑲嵌在古詩詞中，那些被調動的詞彙，...[詳細]

    (2020年01月10日)

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